Hoe schrijf ik een biografie voor een Bijeenkomst van de Klasse

May 11


Hoe schrijf ik een biografie voor een Bijeenkomst van de Klasse

Heel vaak studenten in te voeren educatieve faciliteiten alleen en afgestudeerd met stevige vriendschappen en waardevolle verenigingen, in aanvulling op een diploma. Het verstrijken van de tijd en gebeurtenissen kunnen hiaten in relaties te creëren, echter. Om deze kloven te overbruggen, vele klasgenoten kijken uit naar hun reünie om opnieuw kennis te worden en te herstellen banden met mensen uit hun verleden. Een goed geschreven biografie kan effectief informatie condenseren en te communiceren leven prestaties en veranderingen aan een publiek van nieuwsgierige vrienden en kennissen.

Instructies

•  Trek de aandacht van de lezer met een verbluffende verklaring of een tot nadenken stemmende vraag. Als u of het onderwerp van uw biografie schreef voor de schoolkrant en werd een journalist na het afstuderen, kan je lezers te lokken met een uitspraak als: "... heeft iemand herinner me de jongen die wordt gebruikt om ons te vragen al die nieuwsgierige vragen voor de Roosevelt zitstok? Hij groeide op tot dekken breken celebrity nieuws. " Re-stel jezelf formeel. Vertel een feit om uw opening statement te onderbouwen. "Op 11 mei 2000, Nosy Celebrity Krant brak nieuws over filmster Jack Kent ... dat was mijn verhaal!"

•  Vul klasgenoten over hoe je tijd tussen afstuderen en hedendaagse verworvenheden werd doorgebracht. Deel persoonlijke informatie over uzelf. Een lijst van de plaatsen die je hebt geleefd sinds afstuderen. Vertel uw vroegere klasgenoten als je ooit getrouwd en hoeveel kinderen je kan hebben gehad. Beschrijf de soorten opdrachten die u hebt gehouden. Houd de biografie interessant door het opnemen van feiten over je levensstijl, werk, familie en gebeurtenissen in het leven. Uw persoonlijke verklaring klinkt misschien als, "Na mijn afstuderen heb ik als vrijwilliger bij het Peace Corps voor acht jaar. Terwijl het dienen in Namibië, ontmoette ik mijn vrouw, Sally. Samen hebben we vijf kinderen, een jongen en vier meisjes."

•  Navigeer tussen heden en verleden. Bind de tijd doorgebracht in school om alledaagse kenmerken van uw huidige levensstijl. Vertellen lezers over iets in verband met de klas of school die je kan houden dicht bij je hart. Uitweiden over hoe het kiezen van die school of associëren met een bepaalde groep klasgenoten kan hebben bijgedragen tot uw succes in het leven. Vertederende woorden of herinneringen zal helpen vroegere klasgenoten betrekking hebben op het onderwerp. Uw volgende verklaring kan iets als lezen, "Als ik in een rustige plek, ik denk dat liefdevol van alle basketbal en volleybal games die we gebruikt om te winnen tegen Loser Senior High. Ik wil alle spelers die stond me toe om je te interviewen bedanken na de spelen. Leren om uw aandacht te trekken over de gillende fans verzoet de vaardigheden die ik gebruik voor het werk elke dag. "

•  Beëindig de biografie met de huidige levensdoelen en een verklaring van trots over de school. Uw slotverklaring kunnen lezen, "Onze teamwork als studenten van Theodore Roosevelt High School geplaatst ons in de top 10e percentiel van de scholen in onze regio. Het handhaven van die standaard van uitmuntendheid in mijn persoonlijke leven me toestaat om nieuwe doelstellingen te werken aan te stellen. Volgende jaar, zal ik interviewen Oprah. "